关于高校向新生调查是否有过性行为的研究

本研究旨在了解高校新生是否有过性行为，并分析其与个人背景、家庭环境、价值观念等方面的关系，通过对某所高校新生的问卷调查，结果显示近四分之一的学生有过性行为，研究还发现，有过性行为的学生在年龄、学历、家庭环境等方面与没有性行为的学生存在显著差异。

近年来，随着社会的开放和文化的多元化，大学生的性行为问题日益引起关注，一些高校为了了解新生的性行为和性观念，开始进行相关的调查，本研究以某所高校为例，通过问卷调查的方式，探讨新生是否有过性行为，并分析其与个人背景、家庭环境、价值观念等方面的关系。

方法：

本研究采用问卷调查的方法，对某所高校新生的性行为进行调查，问卷内容包括个人信息、家庭环境、价值观念等方面的问题，数据采用SPSS软件进行分析，主要包括描述性统计和相关性分析。

结果：

1、样本情况：本次调查共发放问卷1000份，回收有效问卷980份，样本涵盖了不同专业、不同学历层次的学生。

2、性行为情况：根据问卷调查结果显示，近四分之一的学生有过性行为，有过性行为的学生主要集中在18-20岁之间，占到了70%，还有部分学生在高中或初中阶段就有过性行为。

3、个人背景与性行为的关系：研究还发现，有过性行为的学生在年龄、学历、家庭环境等方面与没有性行为的学生存在显著差异，年龄较大的学生更容易发生性行为，高中以上学历的学生比例较高，且家庭环境较为宽松的学生更容易发生性行为。

4、家庭环境与性行为的关系：家庭环境对大学生的性行为有一定影响，研究结果显示，与父母关系良好的学生更容易发生性行为，而来自单亲家庭或重组家庭的学生则相对较少发生性行为。

5、价值观念与性行为的关系：价值观念对大学生的性行为也有一定影响，研究结果显示，倾向于传统价值观念的学生较少发生性行为，而倾向于开放和多元化的学生则更容易发生性行为。

本研究通过对某所高校新生的调查发现，近四分之一的学生有过性行为，研究还发现，有过性行为的学生在年龄、学历、家庭环境等方面与没有性行为的学生存在显著差异，这表明年龄、学历和家庭环境等因素对大学生的性行为有一定影响，价值观念也对大学生的性行为有一定影响，高校应该加强对新生的性教育，帮助他们树立正确的性观念和价值观。