示范课课程设计：探索摩托罗拉的创新历程

本课程旨在通过探索摩托罗拉在通信技术领域的创新历程，让学生了解和欣赏科技发展中的重要角色和技术突破。学生将通过多种学习活动，深入了解摩托罗拉如何在无线通信和电子设备领域取得突破性进展。

学科：科技与社会 / 技术教育

年级：高中（1012年级）

互动环节一：小组讨论

学生分成小组，每组选择一个摩托罗拉的创新产品或技术，分析其对当时通信行业的影响，并就其在今天的应用和进展进行展望。

互动环节二：角色扮演

选取摩托罗拉历史上的重要人物，如Martin Cooper，让学生以小组形式进行角色扮演，模拟他们在公司内部的讨论和决策过程，以及他们的创新思维背后的动机。

互动环节三：实地探索

安排参观或通过虚拟实境（VR）技术，让学生“参观”摩托罗拉的研发中心或生产基地，了解其现代技术和创新实践。

通过互动和课堂讨论，学生将能够深入理解摩托罗拉作为科技创新领域的先锋，以及其在全球通信行业中的重要地位和影响力。