联想算中国的吗

教学工作方案：联想现在是中国的吗？

教学目标

1.

知识目标

了解联想集团的历史背景和发展历程。

掌握联想集团的全球业务布局和市场地位。

理解联想集团的股权结构和公司治理。

2.

能力目标

培养学生分析企业全球化过程中的机遇与挑战的能力。

提升学生运用多源信息进行综合判断的能力。

3.

情感目标

增强学生对民族品牌的自豪感和认同感。

培养学生的国际视野和跨文化理解能力。

教材选择

1.

主要教材

《联想：从中国走向世界》（作者：张三）

《全球化与企业战略：联想案例研究》（作者：李四）

2.

辅助教材

联想集团官方网站和年报

相关新闻报道和学术论文

授课方式

1.

讲授法

教师介绍联想集团的基本情况和发展历程。

分析联想集团的全球化战略和市场表现。

2.

讨论法

分组讨论联想集团在全球化过程中遇到的挑战和应对策略。

探讨联想集团作为民族品牌的国际形象和影响力。

3.

案例分析法

分析联想集团在不同国家和地区的业务案例。

讨论联想集团如何平衡本土化和国际化的发展策略。

4.

实践活动

组织学生参观联想集团的生产基地或体验中心。

邀请联想集团的高管或专家进行讲座和交流。

评估标准

1.

知识掌握

通过闭卷考试评估学生对联想集团历史、业务和战略的掌握程度。

2.

能力运用

通过小组讨论和案例分析报告评估学生的分析和判断能力。

3.

情感态度

通过课堂参与度和课后反思报告评估学生的情感态度和价值观。

通过这一教学工作方案，学生将全面了解联想集团的发展历程和全球化战略，培养其分析和判断能力，同时增强对民族品牌的认同感和国际视野。