为什么很多实体店不卖小米

课程设计：为什么很多人不买小米了

学科：经济学/市场营销

年级：高中三年级

课程目标：学生能够理解市场竞争的动态，并能够分析品牌在市场上的表现。通过探讨小米的市场策略及消费者心理，培养学生的批判性思维和市场分析能力。

课程内容：

课程流程：

引入话题：通过一个小测验，测试学生对小米品牌及其市场表现的了解，鼓励学生分享他们的看法。

讲授内容：详细介绍小米的市场策略、竞争对手分析以及消费者的购买决策过程。

师生互动环节：分组讨论小米市场表现不佳的原因。每组选择一个因素（如价格、技术、服务等），深入探讨并准备一个简短的报告。

小组报告：各组展示他们的分析结果，并进行班级讨论，教师提供专业反馈。

总结与反思：回顾课程内容，总结主要观点，并提出问题引导学生思考未来品牌竞争的可能趋势。

扩展活动：邀请学生撰写一篇短文，探讨他们认为小米如何改进其市场策略以重新赢得消费者的信任。

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